Seis estudiantes de entre 15 y 16 años atraviesan una situación de extrema angustia luego de que comenzaran a circular imágenes falsas de desnudos de ellas entre alumnos de una escuela de San Justo, Santa Fe.

Por el caso, la Justicia investiga a un compañero de 14 años, señalado como presunto responsable de utilizar herramientas de inteligencia artificial para modificar fotografías que las adolescentes habían publicado previamente en redes sociales.

La circulación del material generó consecuencias dentro de la comunidad educativa. Algunas de las jóvenes dejaron de concurrir a clases y sus familias recurrieron a la Justicia para denunciar lo ocurrido.

Cómo se originó la investigación

Las primeras averiguaciones indican que las fotografías utilizadas habrían sido tomadas de perfiles de Instagram y Facebook de las propias estudiantes.

A partir de esas imágenes se habrían generado contenidos falsos mediante herramientas de inteligencia artificial y parte del material habría sido compartido posteriormente a través de WhatsApp.

Aunque las imágenes fueron creadas digitalmente, el impacto sobre las víctimas fue concreto. “Eso es lo que provoca: un daño inconmensurable”, sostuvo Martín Durando, abogado de una de las familias afectadas.

La causa está en manos de una fiscalía especializada

El expediente es investigado por el fiscal Francisco Cecchini, de la Unidad Fiscal Especializada en Responsabilidad Penal Adolescente (Uferpa), dependiente del Ministerio Público de la Acusación de Santa Fe.

Los investigadores identificaron a un adolescente de 14 años que concurre al mismo establecimiento y conoce a las seis jóvenes. La identidad de la escuela permanece en reserva para proteger a los menores involucrados.

De acuerdo con los elementos conocidos hasta el momento, el adolescente habría pedido disculpas. Sin embargo, la investigación continúa para establecer cómo fueron creadas las imágenes, si participaron otras personas y cuál fue el recorrido que tuvo el material hasta su difusión.

Qué deberá determinar ahora la Justicia

Uno de los principales desafíos del expediente será establecer qué figura legal corresponde aplicar frente a la creación y distribución de imágenes sexuales falsas realizadas mediante inteligencia artificial.

La investigación deberá analizar tanto la posible existencia de una conducta delictiva como la eventual responsabilidad penal que pueda atribuirse al adolescente involucrado.

Otro aspecto señalado por fuentes judiciales es la fecha en que habrían ocurrido los hechos. La información disponible indica que fueron anteriores al 5 de septiembre, antes de la entrada en vigencia del nuevo régimen de imputabilidad mencionado en la causa.

Por ese motivo, una eventual aplicación de una norma penal posterior y más gravosa no podría realizarse de manera retroactiva.

También podrían existir consecuencias por otras vías

Además del análisis penal, el expediente podría derivar en eventuales reclamos por la vía civil y contravencional.

Entre las posibilidades bajo análisis aparece una eventual responsabilidad civil de los padres, vinculada con las obligaciones que surgen de la responsabilidad parental.

El caso vuelve a poner bajo análisis el impacto del uso de inteligencia artificial para fabricar contenidos falsos y la necesidad de establecer respuestas jurídicas frente a situaciones que afectan especialmente a menores de edad.

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