>Hay un concepto que expresa muy claramente una de las funciones de la parentalidad: ahijar. Este término nos hace pensar en compromiso, cuidado, pertenencia, vínculo, tramas y responsabilidad. Sin importar quién lo ejerza.
>El ahijar se tornó una tarea compleja cuando la cotidianeidad se alteró y excedió las fuerzas de los que sostenían el lugar de la crianza, la escucha, la pregunta, el espacio de diálogo y cuidado. Mucho se habló y escribió, en estos meses, acerca de los estragos y efectos negativos de la pandemia: niños y padres encerrados, falta de espacio, nervios y explosiones, incremento de las ansiedades, insomnio, miedo al contagio, a la muerte.
>Se modificaron los vínculos por la ausencia de los de afuera de la familia nuclear, los padres o madres de familias separadas, los abuelos, tíos y primos y también los amigos, los compañeros de colegio, los compañeros de oficina. Se creó una isla familiar apartada del resto, reforzando los sentimientos de soledad y distancia. Al mismo tiempo, tanta convivencia puso en jaque la privacidad e intimidad de los miembros de la familia.
>No somos seres aislados. Nos humanizamos, crecemos y vivimos en contacto con los otros, no solo con los más próximos. Estos procesos solo son posibles en el tejido vincular.
>La convivencia, en el confinamiento, obligó a las familias a revisar su funcionamiento previo e inventar uno nuevo: ¿Qué podemos hacer entre todos? ¿Qué potenciales descubrimos? Las consultas se multiplicaron por preocupaciones respecto de los niños con temores a salir a la calle y adolescentes que no abandonaban sus cuartos. Los padres estaban ansiosos y angustiados por sus propios problemas y los de sus hijos y por el funcionamiento conjunto.
>A partir de ser diferentes y ante una catástrofe, surge la necesidad de hacer junto con otro, resolver el problema en solidaridad. Quizás, de este hacer, puede surgir algo inédito y creativo: el descubrimiento de nuevas posibilidades que nadie imaginaba. Si bien hay una potencial reserva de recursos en todos los seres, las terapias fueron necesarias para descubrirlos y ayudar a implementarlos.
>Los primeros en ponernos creativos tuvimos que ser los terapeutas, ya que si bien muchos teníamos experiencia en terapias online, no era tan frecuente con niños, adolescentes y con familias. Los resultados fueron auspiciosos y siguen alentándonos a ofrecer la posibilidad de realizar tratamientos que son altamente aceptados por los distintos tipos de pacientes. Hasta ahora, estuvimos hablando de las problemáticas de un grupo social con acceso a la vivienda, a la educación y a un trabajo seguro.
>Si bien la pandemia conmovió al mundo entero, no todos tuvieron la posibilidad de cuidarse, proteger a sus hijos y crear condiciones de higiene y salubridad. Las familias carenciadas padecieron problemáticas que desnudaron las consecuencias de su condición social, tales como el hacinamiento, la falta de recursos elementales como el agua y alimentos.
>Creemos que este acontecimiento universal nos dislocó, nos cuestionó y destituyó certezas y predicciones. Creemos que nos cambió y que ya no somos los mismos. Nos brindó, al mismo tiempo, una oportunidad de descubrir y aprender qué es importante.
>Algunas ideas:
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• El cuidado del medio ambiente y la posibilidad de interrogarnos acerca del por qué estamos donde estamos y la búsqueda de soluciones en la comunidad. Los psicoanalistas tenemos un compromiso con esta temática, la de crear conciencia y la de no sumarnos al negacionismo respecto a la responsabilidad que a cada uno nos cabe en el tratamiento del planeta que habitamos.
• La fuerza de los espacios de aprendizaje en lo social y en el ámbito familiar, que despiertan preguntas y generan compromisos participativos.
• El amparo de una familia entrelazada que tolera las diferencias y soporta circunstancias difíciles, sin desmentir el conflicto.
• Los que pueden jerarquizar los encuentros en clave de juego y placer, con tiempo, como decía María Elena Walsh: “Quiero tiempo, pero tiempo no apurado. Tiempo de jugar que es el mejor”.
• El sostén familiar por parte de las figuras adultas, los que ahíjan, comprende fortalezas y flaquezas que resisten lo sorpresivo e imprevisto, lo que nos descoloca y puede producir una vivencia de saturación, de exceso, de hartazgo y desamparo.

>Qué decir del futuro, un futuro tan impredecible. En realidad, los analistas pensamos que siempre estamos en construcción. Vamos siendo y haciendo con otros en un contexto determinado. En una familia hay proyectos, planes, pero todo sucede en situación, lo que implica el momento de cada uno, del conjunto y el social.
>Toda crisis o acontecimiento crea una estructuración diferente que puede producir temores paralizantes o manejables, pero también puede ser un estímulo para el cambio y la oportunidad para dar lugar a lo nuevo. Creemos que lo familiar y lo social constituyen un lazo, un continente que favorece la creación de sueños y proyectos en común e individuales.



>(*) Las licenciadas Silvia De Grazia (M.N. 8.703) y Clara London (M.P. 396) son miembros de la Comisión del Simposio Internacional “Derivas del Mundo y del Psicoanálisis. Abriendo Caminos” 2021 - Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APdeBA).